Смотреть материалы

Что такое АПИ? Это ваш личный «страж», который чутко реагирует на задымление. При появлении дыма он немедленно подает громкий, прерывистый звуковой сигнал. 85 Дб – минимальный уровень громкости звукового сигнала АПИ на расстоянии 1 метра от него (это как очень громкий крик или шум мотоцикла без глушителя). С такой громкостью он гарантированно разбудит спящего человека и оповестит всех в радиусе слышимости, включая соседей. Одновременно с сигналом постоянно светится красный светодиод, указывая на очаг опасности.

• Оптимальное размещение для максимальной бдительности

Эффективность АПИ во многом зависит от его расположения. Поскольку дым всегда поднимается к потолку и распространяется по нему, идеальное место – это центр потолка в каждой жилой комнате.

Если потолочный монтаж невозможен (например, из-за натяжных потолков), извещатель можно установить на стене, отступив 10-30 см от потолка. Однако важно помнить: углы помещений – это «мертвые зоны» с плохой вентиляцией, поэтому избегайте установки АПИ ближе 50 см от углов.

Установка проста и не требует специальных навыков: достаточно закрепить монтажную площадку шурупами, а сам прибор легко устанавливается и снимается поворотом. Питание осуществляется от одной батарейки типа «Крона».

• Простой уход – долгий срок службы

Для поддержания АПИ в боевой готовности требуется минимум внимания: раз в год очищайте его от пыли пылесосом и ежемесячно проверяйте его работоспособность, нажимая тестовую кнопку. Мигающий красный светодиод на корпусе – ваш гарант того, что прибор исправен и находится в режиме ожидания.

• Доступность и ценность

Автономный пожарный извещатель – это не расходы, это инвестиция в вашу безопасность и спокойствие. Его стоимость несоизмерима с ценностью жизни. Приобрести его можно в любом хозяйственном магазине. Не дайте маленькой цене сбить вас с толку – этот прибор может оказаться самым важным приобретением в вашем доме.

Чтобы избежать недоразумений важно понимать: в компетенцию органов и подразделений по чрезвычайным ситуациям не входит установка автономных пожарных извещателей.

Бесплатная установка извещателей осуществляется только в рамках целевых акций и государственных программ, направленных на защиту социально уязвимых категорий: одиноких и одиноко проживающих пожилых людей, инвалидов, многодетных семей, а также иных граждан. Автономный пожарный извещатель легко приобрести и установить самостоятельно — устройство компактное, доступное и не требует сложного монтажа. При этом специалисты МЧС всегда готовы помочь советом — подсказать, где его лучше разместить и как правильно пользоваться.

С начала 2026 года в городе Бресте зарегистрирован 41 пожар, с гибелью 4 человек (за аналогичный период 2025 года – 24 пожара, погиб 1 человек).

Смотреть материалы

Согласно Инструкции о проведении республиканского конкурса исследовательских работ детей дошкольного возраста «Я – исследователь, утвержденной постановлением Министерства образования Республики Беларусь» от 18.06.2025 № 105, решения оргкомитета второго (областного) этапа конкурса дипломами соответствующей степени награждены руководители исследовательских работ победителей.

Исследовательские работы победителей, удостоенных дипломов I степени в каждой номинации, примут участие в третьем (республиканском) этапе конкурса.

Поздравляем победителей и финалистов второго (областного) этапа республиканского конкурса исследовательских работ детей дошкольного возраста «Я – исследователь»!

Желаем всем участникам конкурса успехов и новых открытий!

Победители второго (областного) этапа республиканского конкурса исследовательских работ детей дошкольного возраста «Я – исследователь»

Номинация «Экологический калейдоскоп»

Диплом I степени

Бурец Анна, ГУДО «Детский сад № 8 г. Барановичи», руководитель исследовательской работы Заверач Надежда Владимировна;

Диплом II степени

Каташук Анна, ГУДО «Детский сад № 81 г. Бреста», руководитель исследовательской работы Войтович Ирина Николаевна;

Диплом III степени

Клецко Иван, ГУО «Детский сад № 3 г. Дрогичина», руководитель исследовательской работы Рапинчук Наталья Вячеславовна

Номинация «Мая Радзіма Беларусь»

Диплом I степени

Шалошик Тимофей, ГУО «Детский сад № 4 г. Ивацевичи», руководитель исследовательской работы Жигарь Валентина Ивановна;

Диплом II степени

Покало Доминика, ГУО «Детский сад № 4 г. Пружаны», руководитель исследовательской работы Севостьянчук Жанна Николаевна;

Диплом III степени

Романова София, ГУО «Малогородищенская средняя школа Ляховичского района», руководитель исследовательской работы Кожокарь Валентина Юльяновна

Номинация «Необычное в обычном»

Диплом I степени

Бышко Анна, Кожух Ярослав, ГУО «Детский сад № 3 г. Дрогичина», руководитель исследовательской работы Петровская Елена Викторовна;

Диплом II степени

Наследов Назар, ГУДО «Детский сад № 51 г. Бреста», руководители исследовательской работы Дюкова Ольга Дмитриевна, Кулик Александра Александровна;

Диплом III степени

Денисюк Демид, ГУДО «Детский сад № 57 г. Бреста, руководители исследовательской работы Чернозуб Ольга Сергеевна, Кузавко Елена Иосифовна

Номинация «Наука вокруг нас»

Диплом I степени

Поникарчик Дмитрий, ГУО «Яечковичский детский сад» Ивановского района, руководитель исследовательской работы Масляк Валентина Ивановна;

Диплом II степени

Лузанов Михаил, ГУО «Начальная школа № 7 г. Бреста», руководитель исследовательской работы Бриштен Марина Анатольевна;

Диплом III степени

Покуть Захар, ГУО «Специальный детский сад № 17 г. Пинска», руководитель исследовательской работы Романовская Лариса николаевна;

Хилько Тимофей, ГУО «Детский сад № 4 г. Дрогичина», руководитель исследовательской работы Хилько Анастасия Леонидовна

Номинация «Этот рукотворный мир»

Диплом I степени

Маньков Александр, ГУДО «Детский сад № 72 г. Бреста», руководитель исследовательской работы Гричачук Екатерина Михайловна;

Диплом II степени

Ковальчук Алексей, ГУО «Детский сад № 3 г. Жабинки», руководители исследовательской работы Кадлубович Елена Ивановна, Гавриленко Валентина Анатольевна;

Диплом III степени

Бобель София, ГУО «Детский № 3 г. Береза», руководитель исследовательской работы Чепелевич Ольга Сергеевна

Участники второго (областного) этапа республиканского конкурса исследовательских работ детей дошкольного возраста «Я –исследователь», отмеченные дипломами финалистов

Номинация «Экологический калейдоскоп»

Цибулько Евгения, ГУО «Детский сад № 7 г. Ганцевичи», руководитель исследовательской работы Плескацевич Елена  Михайловна;

Назарук Виктория, УО «Малоритский государственный детский сад № 1», руководитель исследовательской работы Назарук Олег Сергеевич;

Протосовицкий Дмитрий, ГУО «Детский сад № 4 г. Столина», руководитель исследовательской работы Протасюк Татьяна Алексеевна;

Номинация «Мая Радзіма Беларусь»

Четырбок Евгения, Зданович Иван, Ополько Владислав, Каледник Елизавета, Шевцова Маргарита, ГУО «Детский сад № 6 г. Береза», руководитель исследовательской работы Бевх Татьяна Юрьевна;

Максименко Елизавета, ГУО «Детский сад № 12 г. Лунинца», руководитель исследовательской работы Гулак Анна Николаевна;

Карпович Богдан, ГУО «Парохонский детский сад Пинского района», руководитель исследовательской работы Лавренко Надежда Владимировна;

Номинация «Необычное в обычном»

Гончарук Елизавета, ГУО «Детский сад № 1 г. Пружаны», руководитель исследовательской работы Василинчик Татьяна Владимировна;

Фисюк Дарья, ГУО «Турнянский детский сад» Каменецкого района, руководитель исследовательской работы Башилова Юлия Павловна;

Дядюк Ксения, ГУО «Детский сад д. Чернавчицы» Бресткого района, руководитель исследовательской работы Куприянюк Наталья Сергеевна

Номинация «Наука вокруг нас»

Гателюк Валерия, ГУО «Детский сад № 7 г. Кобрина», руководитель исследовательской работы Грицук Жанна Валентиновна;

Хведченя Макар, ГУО «Детский сад № 40 г. Бреста», руководитель исследовательской работы Хведченя Александр Петрович, Ивановская Екатерина Степановна

Номинация «Этот рукотворный мир»

Скупейко Диана, ГУО «Детский сад г.п. Антополь» Дрогичинского района, руководитель исследовательской работы Мисейко Юлия Александровна;

Кузьмич Анна, ГУО «Детский сад № 35 г. Пинска», руководитель исследовательской работы Валуевич Дарья Александровна;

Кендыш Ксения, ГУО «Жемчужненский детский сад Жемчужинка Барановичского района», руководитель исследовательской работы Авдей Людмила Васильевна.

«Мы не можем остановить цифровой поток, но можем научить учеников уверенно держать штурвал в этом океане информации. Наша миссия –воспитать цифровую зрелость и ответственность в любой реальности», – отметила начальник управления идеологической и воспитательной работы Светлана Гиляровна Корбут.

Ключевым спикером мероприятия выступил Антон Иванович Сорокин, ведущий референт информационно-аналитического управления Секретариата Палаты представителей Национального собрания Республики Беларусь.

В ходе конструктивного диалога были рассмотрены критически важные аспекты:

Цифровая эмпатия педагога: как распознать реальные психологические потребности подростка за экранными образами.

Безопасность и правосознание: актуальные тренды государственного регулирования информационной сферы и защиты молодежи в сети.

Язык коммуникации: как перевести «сетевой сленг» на язык педагогического развития и профилактики рискованного поведения.

Критическое мышление: методики формирования у учащихся иммунитета к дезинформации и манипулятивным технологиям.

Участники получили конкретные рекомендации по обновлению форматов воспитательной работы. Основной акцент был сделан на «живое» вовлечение подростков в созидательную деятельность как в реальности, так и в медиапространстве.

Смотреть материалы

Участники актуализировали знания о создании здоровьесберегающей развивающей предметно-пространственной среды в разновозрастных группах учреждений дошкольного образования, требованиях к ней и наполняемости в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями воспитанников. Вниманию педагогов был представлен опыт работы учреждений дошкольного образования по организации образовательной среды в разновозрастной группе для детей от 1 до 3 лет, в группе второго раннего возраста (от 1 до 2 лет) и опыт создания условий для развития и воспитания детей первого года жизни в разновозрастной группе воспитанников от 1 до 7 лет, который презентовали Пуховская Ольга Михайловна, заведующий ГУО «Детский сад № 1 г. Пружаны», Лугина Ольга Александровна, заведующий ГУДО «Детский сад № 14 г. Барановичи» и Калиновская Ирина Андреевна, заведующий ГУО «Дмитровичский детский сад» (Каменецкий район).

Педагогические работники отметили особую актуальность, практическую ориентированность мероприятия и значимость популяризации опыта работы в разновозрастных группах и с воспитанниками до 2 лет.

Она рассказала о работе по профилактике преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних. Акцент был сделан на особо актуальные преступления и правонарушения, которые на сегодняшний день приводят к необратимым последствиям в жизни подростков.

"Самое главное, донести до несовершеннолетних и их законных представителей информацию об ответственности за правонарушения и преступления", — отметила старший помощник прокурора.

По окончанию встречи Мария Николаевна ответила на вопросы слушателей.

Фестиваль стал ключевой площадкой для ранней профориентации и поддержки молодых людей, сознательно выбирающих путь педагога. Его цель — не только познакомить школьников с многообразием профессии, но и сформировать у них первичные педагогические навыки, лидерские качества и чувство профессионального сообщества.

В программе Фестиваля:

+ интерактивная презентация педагогических специальностей УО «Брестский государственный университет имени А.С.Пушкина» – «Факультетское бинго»

+ конкурсный мероприятия финала «Твоя сила – зажигать других!»:

Конкурс визитных карточек «Педкласс: на одной волне!». Участникам конкурса необходимо в оригинальной форме (стихи, презентация, агитбригада, сказка, рассказ и др.) представить свою команду как сплоченное сообщество единомышленников, доказав, что они – не просто одноклассники, а настоящая команда будущих педагогов с общими ценностями, уникальным стилем и крутыми идеями.

Интеллектуальный квиз «Образовательный код». Участникам конкурса необходимо, объединив эрудицию, логику и педагогическое мышление, решить серию интеллектуальных задач на стыке наук, культуры и современных образовательных трендов.

Творческий конкурс «Педагог 2.0». Участникам конкурса необходимо в творческой форме (песня, танец, сказка, сценка, стендап, скетч, видеоарт и др.) раскрыть образ современного педагога.

Организаторами фестиваля выступают:

Главное управление по образованию Брестского облисполкома

ГУО «Брестский областной институт развития образования»

УО «Брестский государственный университет имени А.С.Пушкина»

Команды-финалисты очного этапа фестиваля:

1. «Учительский код 13», ГУО «Средняя школа № 13 г. Бреста имени В.И. Хована»;
2. «Формула успеха», ГУО «Средняя школа № 2 г. Ляховичи»;
3. «PEDAGOG.KLASS», ГУО «Лицей г. Жабинки»;
4. «Педагогический портал», ГУО «Средняя школа 12 г. Пинска»;
5. «ТрыА», ГУО «Средняя школа № 26 г. Бреста»;
6. «Новаторы», ГУО «Средняя школа № 15 г. Барановичи».

Победителем финала IV областного фестиваля классов педагогической направленности и обладателем диплома I степени стала команда «Формула успеха», ГУО «Средняя школа № 2 г. Ляховичи»

Краткая справка

В учебно-методическое управление идеологической и воспитательной работы государственного учреждения образования «Брестский областной институт развития образования» было представлено 13 материалов, отражающий эффективный педагогический опыт региона с одаренными и высокомотивированными учащимися. 

Победителями областного этапа стали педагоги:

• Кохович Ольга Анатольевна, учитель государственного учреждения образования «Средняя школа №21 г.Барановичи»
• Гавриленко Кирилл Евгеньевич, учитель государственного учреждения образования «Средняя школа г.п.Домачево» Брестского района
• Тарнапович Светлана Григорьевна, учитель государственного учреждения образования ГУО «Лядецкая средняя школа»

В рамках панорамы рассматривались вопросы поиска форм и методов гражданского и патриотического воспитания одаренной молодежи.

В блоке был представлен интерактивный маршрут «Железная дорога Брест-Влодава» (ГУО «Средняя школа г.п.Домачево»)

В блоке Образовательные практики и опыт работы по воспитанию патриотизма и гражданственности учащихся презентован проект «Мы набираем высоту», «Вытокі», «Навечно улетевшие в память» (ГУО «Средняя школа №21 г.Барановичи»)

Во время своих выступлений участники панорамы отметили актуальность и важность обсуждаемой темы.