Заседание Республиканского совета руководителей учреждений дошкольного образования «Инклюзивные процессы в дошкольном образовании: опыт и перспективы»

В заседании, которое прошло в режиме видеоконференции, приняли участие 130 человек – представители Министерства образования Республики Беларусь, учреждений высшего, среднего специального образования, специалисты главных управлений по образованию облисполкомов, представители областных институтов развития образования, руководители, заместители руководителей по основной деятельности учреждений дошкольного и специального образования. Были рассмотрены вопросы обеспечения условий для получения дошкольного образования воспитанниками с особыми образовательными потребностями, как в специальных учреждениях образования, так и в специальных группах, группах интегрированного обучения и воспитания учреждений дошкольного образования.

Накануне заседания (25 февраля 2021 г.) участникам для ознакомления были предложены материалы из опыта работы учреждений дошкольного образования Брестской области, размещенные на сайте государственного учреждения образования «Брестский областной институт развития образования» по таким направлениям как «Методическая копилка», «Инклюзивные практики в дошкольном образовании». Была предоставлена возможность принять участие в работе интерактивной педагогической лаборатории «Практика, ориентированная на успех» по теме «Инклюзивная компетентность педагогических работников учреждения дошкольного образования», которая прошла в онлайн-режиме.

В ходе мероприятия с приветственным словом к участникам обратилась Давидович Альбина Леонидовна, заместитель начальника Главного управления общего среднего, дошкольного и специального образования – начальник управления дошкольного образования Министерства образования Республики Беларусь, кандидат педагогических наук. Альбина Леонидовна обозначила актуальность данной темы на современном этапе. Об основных направлениях развития инклюзивного образования в Республике Беларусь участникам заседания рассказала Мулица Елена Алейзовна, главный специалист управления дошкольного образования Главного управления общего среднего, дошкольного и специального образования Министерства образования Республики Беларусь. С системой образования Брестской области, наиболее значимыми достижениями, интересными проектами участников заседания познакомила Попова Ирина Александровна, заместитель начальника главного управления по образованию Брестского облисполкома. Особенности работы по формированию инклюзивной культуры у всех участников образовательного процесса, опыт работы Брестской области в данном направлении представила Жук Татьяна Васильевна, директор государственного учреждения образования «Брестский областной центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации», председатель совета руководителей учреждений специального образования Республики Беларусь.

Представители учреждений дошкольного образования Брестской области поделились с участниками заседания опытом работы. Проблему обеспечения особых образовательных потребностей воспитанников посредством создания инклюзивного образовательного пространства в учреждении дошкольного образования осветила Красовская Елена Владимировна, заместитель заведующего по основной деятельности государственного учреждения образования «Ясли-сад № 10 г. Пинска». О развитии двигательной мобильности у детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата в условиях учреждения дошкольного образования рассказала Мельникова Елена Владимировна, заместитель заведующего по основной деятельности государственного учреждения образования «Ясли-сад № 7 г. Бреста». С вопросом о взаимодействии участников образовательного процесса как условии успешной социализации детей с нарушением слуха выступила Попевская Марина Анатольевна, заместитель заведующего по основной деятельности государственного учреждения дошкольного образования «Ясли-сад № 47 г. Барановичи». Трофимук Татьяна Станиславовна, заведующий государственного учреждения образования «Ясли-сад № 13 г. Кобрина», Румянцева Ирина Ромуальдовна, директор государственного учреждения образования «Кобринский центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации раскрыли проблему организации персонального сопровождения воспитанников с аутистическими нарушениями в условиях учреждения дошкольного образования.

Вопросы разноуровневого содержания обучения воспитанников с особенностями психофизического развития с учетом принципа инклюзии осветила Былино Марина Владимировна, доцент кафедры логопедии Института инклюзивного образования учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», кандидат педагогических наук, доцент. Гребень Мария Яковлевна, преподаватель, председатель цикловой комиссии психолого-педагогических дисциплин Пинского колледжа учреждения образования «Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина» рассказала о практико-ориентированной подготовке учащихся Пинского колледжа к работе в инклюзивной образовательной среде.

Подводя итог заседания, Давидович Альбина Леонидовна отметила значимость встречи на одной площадке представителей учреждений дошкольного образования и учреждений специального образования, обозначила перспективы дальнейшего сотрудничества в области развития инклюзивных процессов в дошкольном образовании.

Материал подготовила Левицкая Анна Борисовна, начальник УМУ дошкольного и общего среднего образования на I ступени