Открытие сезона: информационно-методический дайджест по гражданско-патриотическому воспитанию «Личность. Гражданин. Патриот»
20.11.2025Дайджест посвящен деятельности и продуктивному опыту гражданско-патриотического воспитания учащихся в учреждениях общего среднего образования, участвующих в реализации республиканского инновационного проекта «Внедрение модели формирования активной гражданской позиции учащихся и готовности к реализации общественно значимых инициатив посредством применения технологий социального творчества и командообразования» (научные консультанты – И.Г. Матыцина, Т.А. Ковальчук).
Первый раздел «Патриотизм, гражданственность: детская версия» состоит из высказываний учащихся учреждений образования, реализующих инновационный проект, полученных в результате проведенного опроса по тематике проекта. Во второй раздел «Азбука форм воспитательной работы с учащимися» включено описание некоторых форм воспитательной работы, которые могут быть использованы при организации гражданско-патриотического воспитания в условиях учреждений образования. Продуктивный опыт гражданско-патриотического воспитания учащихся учреждений образования – участников проекта представлен в третьем разделе «Эффективные практики гражданско-патриотического воспитания учащихся: из опыта работы».
Приложение 1 «Краткий словарь основных понятий» содержит определение терминов по тематике проекта и данного дайджеста в соответствии с нормативными правовыми актами Республики Беларусь: Кодекс Республики Беларусь об образовании, Концепция непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь, Программа патриотического воспитания населения на 2022–2025 годы. Приложение 2 представлено в виде фоторепортажа «Лица проекта» и включает лишь малую часть разнообразных социально-творческих событий гражданско-патриотической направленности, инициируемых участниками инновационного проекта.
Данный информационно-методический дайджест направлен на создание условий для обмена успешными педагогическими практиками помощи и поддержки молодежи в социализации, приобретении и развитии необходимых личностных и профессиональных качеств, социального опыта, вовлечение обучающихся в социально и общественно значимую деятельность; педагогическую поддержку и развитие социальных инициатив, органов самоуправления, детских и молодежных общественных объединений и т. д.
Благодарим всех педагогов и учащихся, принявших участие в создании первого выпуска дайджеста!
Заведующий кафедрой Матыцина И.Г.

