Областной семинар в Жабинке: формируем основы читательской грамотности младших школьников

06.11.2025
4 ноября 2025 года на базе учреждений образования «Средняя школа № 2 г. Жабинки имени А.Д. Дмитрука» и «Средняя школа № 1 г. Жабинки имени И.Н. Зубачёва» состоялся областной семинар для специалистов и методистов, курирующих вопросы образовательного процесса на I ступени общего среднего образования. Тема мероприятия – «Повышение профессиональной компетентности педагогических работников в вопросах формирования основ читательской грамотности учащихся I ступени общего среднего образования».

Целью семинара стало повышение компетентности участников в организации методической работы, направленной на развитие читательской грамотности младших школьников.

В работе семинара приняли участие представители государственного учреждения образования «Брестский областной институт развития образования»; специалисты отдела по образованию Жабинковского райисполкома; методисты районных учебно-методических кабинетов; заместители директоров по учебной работе, учителя начальных классов учреждений образования Жабинковского района.

С приветственным словом к участникам обратился Владимир Иванович Бойко, декан факультета повышения квалификации Брестского областного института развития образования.

О состоянии и перспективах развития системы образования Жабинковского района рассказала Ольга Владимировна Карпук, заместитель начальника отдела по образованию Жабинковского райисполкома.

Практическим опытом организации методической работы по развитию читательской грамотности поделилась с коллегами Наталья Анатольевна Гусла, методист Жабинковского районного учебно-методического кабинета.

Директор средней школы № 2 г. Жабинки Марина Ивановна Покало поприветствовала участников и представила деятельность педагогического коллектива под девизом «И это всё о нас…».

Особый интерес у участников семинара вызвала презентация педагогического опыта «Интерактивно и креативно работаем с медиатекстом на I ступени общего среднего образования», представленная Оксаной Валерьевной Сысоевой, учителем начальных классов государственного учреждения образования «Средняя школа № 2 г. Жабинки».

В ходе мастер-класса по созданию путевых заметок «От точки к многоточию…» участники имели возможность не только познакомиться с приёмами развития письменной речи учащихся, но и попробовать себя в роли авторов собственных мини-очерков.

После переезда в среднюю школу № 1 г. Жабинки участники семинара познакомились с деятельностью бизнес-компании «Волшебство трав» Матиевичской базовой школы Жабинковского района (руководитель – Галина Николаевна Парафенюк) и смогли продегустировать ароматные фиточаи.

Особое внимание в программе семинара было уделено методическому практикуму «По ступенькам технологии многомерного чтения», который позволил участникам познакомиться с эффективными подходами к формированию функциональной грамотности учащихся.

Инга Ивановна Лазовская, заместитель директора по учебной работе средней школы № 1 г. Жабинки имени И. Н. Зубачёва, представила опыт реализации республиканского инновационного проекта по внедрению технологии многомерного чтения, показав, как системное использование данного подхода способствует развитию у младших школьников умений понимать, анализировать и интерпретировать тексты.

В ходе практикума «Несплошные тексты как средство формирования умения работать с информацией», проведённого Натальей Николаевной Рашовской, участники отработали практические приёмы анализа и интерпретации различных форм представления информации.

Ярким финальным аккордом стала интерактивная игра-квест «В поисках сокровищ от гениальных ситуаций», подготовленная педагогами средней школы № 1 г. Жабинки – Еленой Алексеевной Буксой, Ириной Валерьевной Гуськовой и Татьяной Валентиновной Подрубной.

После экскурсии в историко-краеведческий музей средней школы № 1 г. Жабинки, проведённой учащимися, состоялось подведение итогов и рефлексия, которые провели методисты Брестского областного института развития образования Мирослава Васильевна Кривушина и Оксана Валерьевна Дейнека.

Участники отметили высокий уровень организации мероприятия, насыщенность программы и практическую значимость представленных материалов.

Семинар стал площадкой профессионального общения и обмена педагогическими идеями, направленными на повышение качества образовательного процесса и формирование у младших школьников ключевой компетенции современного человека – читательской грамотности.