Группа №120. Учителя информатики
10.07.2023 - 14.07.2023Формирование предметно-методической компетентности учителя информатики
Методист: Добряков Виктор Вячеславович, каб. 208
Методист: Добряков Виктор Вячеславович, каб. 208
| День нед. | Дата | Время | Группа I | Группа II | Часы | Лектор | Ауд. | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Тема | Лектор | Ауд. | Тема | ||||||
| Пн | 10.07. | 10.35-11.55 | Концептуальные основы и нормативная правовая база предметной области «Информатика»: концепция, стандарт, программы | 2 | Добряков В.В. | 202 | |||
| 12.10-13.30 | Технология проектирования современного учебного занятия (круглый стол) | 2 | Добряков В.В., Качаловская И.И. |
202 | |||||
| 14.10-15.30 | Формирование системы качеств (обобщённость, осознанность, глубина, прочность и др.) предметных знаний и метапредметных компетенций учащихся | 2 | Ковалевич Н.И., к.п.н. |
202 | |||||
| 15.40-17.00 | Организация исследовательской и проектной деятельности учащихся | 2 | Ковалевич Н.И., к.п.н. |
202 | |||||
| Вт | 11.07. | 09.00-10.20 | Актуальные вопросы теории и практики внедрения современных педагогических технологий | 2 | Ковальский Д.Е. | СШ №13 | |||
| 10.35-11.55 | Актуальные вопросы теории и практики внедрения современных педагогических технологий | Добряков В.В. | СШ №13 | Теория и методика обучения учащихся основам программирования на языке C++ | 2 | Завадский А.Ф. | СШ №13 | ||
| 12.10-13.30 | Теория и методика обучения учащихся основам программирования на языке C++ | Завадский А.Ф. | СШ №13 | Актуальные вопросы теории и практики внедрения современных педагогических технологий | 2 | Добряков В.В. | СШ №13 | ||
| 14.10-15.30 | Рефлексия как средство профессионального развития педагога | 4 | Михальчук М.П., к.п.н. |
202 | |||||
| 15.40-17.00 | |||||||||
| Ср | 12.07. | 09.00-10.20 | Современные формы и подходы в организации гражданско-патриотического воспитания детей и учащейся молодежи (деловая игра) | 2 | Медиченко Л.Е., Добряков В.В. |
202 | |||
| 10.35-11.55 | Направления повышения качества образовательного процесса по информатике | 2 | Киселёва С.А. | 202 | |||||
| 12.10-13.30 | Использование визуализации учебной информации для активизации учебно-познавательной деятельности учащихся на учебных занятиях по информатике | Киселёва С.А. | 311 | Программирование в среде Scratch | 2 | Завадский А.Ф. | 202 | ||
| 14.10-15.30 | Программирование в среде Scratch | Завадский А.Ф. | 202 | Использование визуализации учебной информации для активизации учебно-познавательной деятельности учащихся на учебных занятиях по информатике | 2 | Киселёва С.А. | 311 | ||
| 15.40-17.00 | Компетентностный подход в образовании | 2 | Медиченко Л.Е. | 202 | |||||
| Чт | 13.07. | 09.00-10.20 | Создание специальных условий обучения детей с особенностями психофизического развития в учреждении образования в условиях интегрированного обучения и воспитания | 2 | Кузько И.В. | 202 | |||
| 10.35-11.55 | Воспитание творческой личности в средней школе | 4 | Иванов Ю.А., к.п.н. | 202 | |||||
| 12.10-13.30 | |||||||||
| 14.10-15.30 | Практические аспекты реализации основных направлений профориентационной работы с учащимися учреждений общего среднего образования | Макарук Д.Г. | Технопарк | Практические аспекты реализации основных направлений профориентационной работы с учащимися учреждений общего среднего образования | 2 | Добряков В.В. | Технопарк | ||
| 15.40-17.00 | Добряков В.В. | 2 | Макарук Д.Г. | ||||||
| Пт | 14.07. | 09.00-10.20 | Педагогическое общение как основная форма реализации образовательного процесса | 2 | Матыцина И.Г., к.п.н. |
202 | |||
| 10.35-11.55 | Меры безопасности и правила этикета при работе в сети Интернет | 2 | Добряков В.В. | 202 | |||||
| с 12.10 | ЗАЧЕТ | Иванов Ю.А., к.п.н., Медиченко Л.Е., Добряков В.В. |
202 | ||||||
