Группа №61. Воспитатели групп продленного дня
24.03.2025 - 28.03.2025Компетентностно-деятельный подход в организации образовательного процесса в условиях группы продлённого дня
Методист: Корбут Светлана Гиляровна, каб. 310
Методист: Корбут Светлана Гиляровна, каб. 310
| День нед. | Дата | № | Время | Тема | Часы, форма | Лектор | Ауд. | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| пн | 24.03. | 1 | 10.35-11.15 | Инструктивно-методические и нормативные правовые документы, регулирующие деятельность воспитателя ГПД | 2, лк. | Корбут С.Г. | 303 | |
| 11.20-12.00 | ||||||||
| 2 | 12.10-12.50 | Профилактика детского травматизма: актуальные проблемы и основные подходы к ее организации | 2, лк. | Тихонюк Н.И. | 303 | |||
| 12.55-13.35 | ||||||||
| 3 | 14.45-15.25 | Использование педагогами воспитательных технологий при взаимодействии с учащимися, имеющими проблемы в поведении | 4, ди. | Зданкевич И.П., Абрамук С.И. |
303 | |||
| 14.45-15.25 | ||||||||
| 4 | 15.35-16.15 | |||||||
| 16.20-17.00 | ||||||||
| вт | 25.03. | 1 | 09.00-09.40 | Психолого-педагогические особенности развития учащихся младшего школьного возраста | 2, пр. | Матыцина И.Г. | 303 | |
| 9.45-10.25 | ||||||||
| 2 | 10.35-11.15 | Современные формы и подходы в организации гражданско-патриотического воспитания детей и учащейся молодежи | 4, ди. | Нестерук И.А. | 303 | |||
| 11.20-12.00 | ||||||||
| 3 | 12.10-12.50 | |||||||
| 12.55-13.35 | ||||||||
| 4 | 14.00-14.40 | Основы идеологии белорусского государства | 2,лк. | Галимова Н.П. | 303 | |||
| 14.45-15.25 | ||||||||
| 15.35-16.15 | Геноцид белорусского народа | 2, лк. | Галимова Н.П. | 303 | ||||
| 5 | 16.20-17.00 | |||||||
| ср | 26.03. | 1 | 09.00-09.40 | Методика составления календарно-тематического планирования в группе продленного дня | 2, лк. | Корбут С.Г. | 303 | |
| 9.45-10.25 | ||||||||
| 2 | 10.35-11.15 | Рефлексивная деятельность педагога в общей структуре его профессионального развития | 2, лк. | Михальчук М.П. | 303 | |||
| 11.20-12.00 | ||||||||
| 3 | 12.10-12.50 | Рефлексивная деятельность педагога в общей структуре его профессионального развития | 2, пр. | |||||
| 12.55-13.35 | ||||||||
| 4 | 14.00-14.40 | Основы эффективной профессиональной коммуникации педагога | 2,лк. | Матыцина И.Г. | 303 | |||
| 14.45-15.25 | ||||||||
| 5 | 15.35-16.15 | Основы эффективной профессиональной коммуникации педагога | 2,пр. | |||||
| 16.20-17.00 | ||||||||
| чт | 27.03. | 1 | 09.00-09.40 | Методика составления календарно-тематического планирования в группе продленного дня | 2, пр. | Корбут С.Г. | 303 | |
| 9.45-10.25 | ||||||||
| 2 | 10.35-11.15 | Организация практических занятий c подручными материалами в условиях группы продленного дня | 4, пр. | Романюк С.Ф. | 303 | |||
| 11.20-12.00 | ||||||||
| 3 | 12.10-12.50 | |||||||
| 12.55-13.35 | ||||||||
| 4 | 14.00-14.40 | Стресс-менеджмент в профессиональной деятельности педагога | 2,лк. | Матыцина И.Г. | 303 | |||
| 14.45-15.25 | ||||||||
| 5 | 15.35-16.15 | Стресс-менеджмент в профессиональной деятельности педагога | 2,пр. | |||||
| 16.20-17.00 | ||||||||
| пт | 28.03. | 1 | 09.00-09.40 | Актуальные аспекты планирования воспитательной работы в воспитательно-оздоровительном лагере | 2, пр. | Котко Е.А. | 303 | |
| 9.45-10.25 | ||||||||
| 2 | с 10.35 | зачёт | Корбут С.Г. , Романюк С.Ф., Котко Е.А. |
303 | ||||

