Группа №167. Учителя информатики
29.09.2025 - 03.10.2025Повышение эффективности педагогической деятельности учителя информатики по достижению личностных, метапредметных и предметных результатов обучения
Методист: Добряков Виктор Вячеславович, каб. 208
Методист: Добряков Виктор Вячеславович, каб. 208
| День нед. | Дата | Время | Группа I | Группа II | Часы, форма | Лектор | Ауд. | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Тема | Лектор | Ауд. | Тема | ||||||
| Пн | 29.09. | 10.35-11.15 | Концептуальные основы и нормативная правовая база предметной области «Информатика»: концепция, стандарт, программы | 2, лек. | Добряков В.В. | 303 | |||
| 11.20-12.00 | |||||||||
| 12.10-12.50 | Актуальные аспекты обобщения и описания собственного опыта педагогическими работниками при прохождении аттестации на присвоение квалификационных категорий | 2, лек. | Ковалевич Н.И. | 303 | |||||
| 12.55-13.35 | |||||||||
| 14.30-15.10 | Приемы преподавания основ программирования на языке C++ | Завадский А.Ф. | 311 | Методика обучения учащихся основам программирования на языке Python | 2, практ. | Яковчиц О.А. | 307 | ||
| 15.15-15.55 | |||||||||
| 16.05-16.45 | Методика обучения учащихся основам программирования на языке Python | Яковчиц О.А. | 307 | Приемы преподавания основ программирования на языке C++ | 2, практ. | Завадский А.Ф. | 311 | ||
| 16.50-17.30 | |||||||||
| Вт | 30.09. | 09.00-09.40 | Реализация принципа инклюзии в системе образования Республики Беларусь, тенденции и перспективы её развития | 2, лек. | Дробышевская В.З. | 303 | |||
| 09.45-10.25 | |||||||||
| 10.35-11.15 | Творческая личность как цель воспитания | 2, лек. | Иванов Ю.А. | 303 | |||||
| 11.20-12.00 | |||||||||
| 12.10-12.50 | Творческая личность как цель воспитания | 2, лек. | Иванов Ю.А. | 303 | |||||
| 12.55-13.35 | |||||||||
| 14.30-15.10 | Практические аспекты реализации основных направлений профориентационной работы с учащимися учреждений общего среднего образования | Борсук Н.А. | БрГТУ | Практические аспекты реализации основных направлений профориентационной работы с учащимися учреждений общего среднего образования | 2, практ. | Добряков В.В. | БрГТУ | ||
| 15.15-15.55 | |||||||||
| 16.05-16.45 | Практические аспекты реализации основных направлений профориентационной работы с учащимися учреждений общего среднего образования | Добряков В.В. | БрГТУ | Практические аспекты реализации основных направлений профориентационной работы с учащимися учреждений общего среднего образования | 2, практ. | Борсук Н.А. | БрГТУ | ||
| 16.50-17.30 | |||||||||
| Ср | 01.10. | 09.00-09.40 | Организация исследовательской и проектной деятельности учащихся | 2, лек. | Лешкевич А.Н. | 303 | |||
| 09.45-10.25 | |||||||||
| 10.35-11.15 | Актуальные вопросы теории и практики внедрения современных педагогических технологий | Лешкевич А.Н. | 307 | Использование технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе | 2, практ. | Киселева С.А. | 311 | ||
| 11.20-12.00 | |||||||||
| 12.10-12.50 | Использование технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе | Киселева С.А. | 311 | Актуальные вопросы теории и практики внедрения современных педагогических технологий | 2, практ. | Лешкевич А.Н. | 307 | ||
| 12.55-13.35 | |||||||||
| 14.30-15.10 | Современные тенденции развития технологий искусственного интеллекта | 2, лек. | Киселева С.А. | 303 | |||||
| 15.15-15.55 | |||||||||
| 16.05-16.45 | Технология проектирования современного учебного занятия | 2, лек. | Киселева С.А., Добряков В.В. |
303 | |||||
| 16.50-17.30 | |||||||||
| Чт | 02.10. | 09.00-09.40 | Современные формы и подходы в организации гражданско-патриотического воспитания детей и учащейся молодежи | 2, д.и. | Медиченко Л.Е. Добряков В.В. |
303 | |||
| 09.45-10.25 | |||||||||
| 10.35-11.15 | Основы эффективной профессиональной коммуникации педагога | 2, лек. | Матыцина И.Г. | 303 | |||||
| 11.20-12.00 | |||||||||
| 12.10-12.50 | Основы эффективной профессиональной коммуникации педагога | 2, практ. | Матыцина И.Г. | 303 | |||||
| 12.55-13.35 | |||||||||
| 14.30-15.10 | Применение робототехнических наборов при реализации STEM-подхода в образовании | Ковальский Д.Е. | Обл. лицей | Теория и методика обучения учащихся основам программирования на языке Delphi | 2, практ. | Жигаревич Ю.К. | Обл. лицей | ||
| 15.15-15.55 | |||||||||
| 16.05-16.45 | Теория и методика обучения учащихся основам программирования на языке Delphi | Жигаревич Ю.К. | Обл. лицей | Применение робототехнических наборов при реализации STEM-подхода в образовании | 2, практ. | Ковальский Д.Е. | Обл. лицей | ||
| 16.50-17.30 | |||||||||
| Пт | 03.10. | 09.00-09.40 | Рефлексивная деятельность педагога в общей структуре его профессионального развития | 2, лек. | Михальчук М.П. | 303 | |||
| 09.45-10.25 | |||||||||
| 10.35-11.15 | Рефлексивная деятельность педагога в общей структуре его профессионального развития | 2, практ. | Михальчук М.П. | 303 | |||||
| 11.20-12.00 | |||||||||
| с 12.10 | Итоговая аттестация | зачет | Иванов Ю.А., Михальчук М.П., Добряков В.В. |
303 | |||||
