Группа №12. Учителя химии
26.01.2026 - 30.01.2026Совершенствование предметно-методических компетенций педагога как необходимое условие повышения качества образовательного процесса по химии
Методист: Карпук В.К., каб. 203
Методист: Карпук В.К., каб. 203
| День нед. | Дата | № | Время | Группа I | Группа II | Часы, форма | Лектор | Ауд. | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Название темы | Лектор | Название темы | |||||||
| пн | 26.01. | 1 | 10.35-11.15 | Нормативное правовое, научно-методическое и организационное обеспечение образовательного процесса по химии | 2, пз | Карпук В.К. | 209 | ||
| 11.20-12.00 | |||||||||
| 2 | 12.10-12.50 | Использование электронных средств обучения в образовательном процессе | 2, л | Добряков В.В. | 209 | ||||
| 12.55-13.35 | |||||||||
| 3 | 14.00-14.40 | Состав, структура и содержание ситуационных задач, направленных на формирование функциональной грамотности учащихся при изучении учебных предметов предметной области «Естественнонаучные предметы» | 2, л | Бойко В.И. | 209 | ||||
| 14.45-15.25 | |||||||||
| 4 | 15.35-16.15 | 2, пз | 209 | ||||||
| 16.20-17.00 | |||||||||
| вт | 27.01. | 1 | 09.00-09.40 | Реализация воспитательного потенциала учебного предмета «Химия» | 2, кс | Бульская И.В., Коваленко В.В. |
БрГУ им. А.С. Пушкина | ||
| 9.45-10.25 | |||||||||
| 2 | 10.35-11.15 | Содержание и методика изучения отдельных тем школьного курса химии на II, III ступенях общего среднего образования на базовом и повышенном уровнях | Бульская И.В. | Организация исследовательской деятельности учащихся по химии | 2, пз | Коваленко В.В. | |||
| 11.20-12.00 | |||||||||
| 3 | 12.10-12.50 | Организация исследовательской деятельности учащихся по химии | Коваленко В.В. | Содержание и методика изучения отдельных тем школьного курса химии на II, III ступенях общего среднего образования на базовом и повышенном уровнях | 2, пз | Бульская И.В. | |||
| 12.55-13.35 | |||||||||
| 4 | 14.00-14.40 | Педагогическая техника как компонент педагогического мастерства | 2, л | Иванов Ю.А. | 209 | ||||
| 14.45-15.25 | |||||||||
| 5 | 15.35-16.15 | 2, пз | |||||||
| 16.20-17.00 | |||||||||
| ср | 28.01. | 1 | 09.00-09.40 | Основы эффективной профессиональной коммуникации педагога | 2, л | Матыцина И.Г. | 209 | ||
| 9.45-10.25 | |||||||||
| 2 | 10.35-11.15 | 2, кс | Матыцина И.Г. | ||||||
| 11.20-12.00 | Матвейчук Н.И. | ||||||||
| 3 | 12.10-12.50 | Педагогические конфликты: специфика, виды, способы предупреждения и разрешения | 2, л | Бойко В.И. | 209 | ||||
| 12.55-13.35 | |||||||||
| 4 | 14.00-14.40 | Использование технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе | 2, л | Капсенкова А.А. | Лицей №1 им. А.С. Пушкина | ||||
| 14.45-15.25 | |||||||||
| 5 | 15.35-16.15 | 2, кс | Капсенкова А.А., Карпук В.К. |
||||||
| 16.20-17.00 | |||||||||
| чт | 29.01. | 1 | 09.00-09.40 | Школьный химический эксперимент и его функции в образовательном процессе | 2, л | Кириченко Л.А. | БрТУ | ||
| 9.45-10.25 | |||||||||
| 2 | 10.35-11.15 | Школьный химический эксперимент и его функции в образовательном процессе | Кириченко Л.А. | Организация и планирование кабинета химии. Обеспечение безопасности при организации образовательного процесса | 2, пз | Карпук В.К. | |||
| 11.20-12.00 | |||||||||
| 3 | 12.10-12.50 | Организация и планирование кабинета химии. Обеспечение безопасности при организации образовательного процесса | Карпук В.К. | Школьный химический эксперимент и его функции в образовательном процессе | 2, пз | Кириченко Л.А. | |||
| 12.55-13.35 | |||||||||
| 4 | 14.00-14.40 | Современные формы и подходы в организации патриотического воспитания детей и учащейся молодежи | 4, ди | Медиченко Л.Е., Карпук В.К. |
209 | ||||
| 14.45-15.25 | |||||||||
| 5 | 15.35-16.15 | ||||||||
| 16.20-17.00 | |||||||||
| пт | 30.01. | 1 | 09.00-09.40 | Основы идеологии белорусского государства | 2, л | Галимова Н.П. | 209 | ||
| 9.45-10.25 | |||||||||
| 2 | 10.35-11.15 | Геноцид белорусского народа | 2, л | ||||||
| 11.20-12.00 | |||||||||
| 3 | с 12.10 | Итоговая аттестация | Галимова Н.П., Карпук В.К., Матыцина И.Г. |
209 | |||||

