Группа №85. Учителя информатики
06.04.2026 - 10.04.2026Повышение эффективности педагогической деятельности учителя информатики по достижению личностных, метапредметных и предметных результатов обучения
Методист: Добряков Виктор Вячеславович, каб. 208
Методист: Добряков Виктор Вячеславович, каб. 208
| День нед. | Дата | Время | Группа I | Группа II | Часы, форма | Лектор | Ауд. | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Название темы | Лектор | Ауд. | Название темы | ||||||
| Пн | 06.04. | 10.35-11.15 | Концептуальные основы и нормативная правовая база предметной области «Информатика»: концепция, стандарт, программы | 2, лек. | Добряков В.В. | 303 | |||
| 11.20-12.00 | |||||||||
| 12.10-12.50 | Современные формы и подходы в организации гражданско-патриотического воспитания детей и учащейся молодежи | 2, дел. игра | Медиченко Л.Е, Добряков В.В. |
303 | |||||
| 12.55-13.35 | |||||||||
| 14.00-14.40 | Формирование системы качеств (обобщённость, осознанность, глубина, прочность и др.) предметных знаний и метапредметных компетенций учащихся | 2, лек. | Ковалевич Н.И. | 303 | |||||
| 14.45-15.25 | |||||||||
| 15.35-16.15 | Актуальные аспекты обобщения и описания собственного опыта педагогическими работниками при прохождении аттестации на присвоение квалификационных категорий | 2, лек. | Ковалевич Н.И. | 303 | |||||
| 16.20-17.00 | |||||||||
| Вт | 07.04. | 09.00-09.40 | Геноцид белорусского народа | 2, лек. | Мощук А.В. | 303 | |||
| 09.45-10.25 | |||||||||
| 10.35-11.15 | Основы эффективной профессиональной коммуникации педагога | 2, лек. | Матыцина И.Г. | 303 | |||||
| 11.20-12.00 | |||||||||
| 12.10-12.50 | Основы эффективной профессиональной коммуникации педагога | 2, кр. стол | Матыцина И.Г., Миндер И.Н. |
303 | |||||
| 12.55-13.35 | |||||||||
| 14.00-14.40 | Использование STEM–технологий на уроках информатики и во внеурочной деятельности | Завадский А.Ф. | Обл. лицей | Теория и методика обучения учащихся основам программирования на языке Delphi | 2, практ. | Жигаревич Ю.К. | Обл. лицей | ||
| 14.45-15.25 | |||||||||
| 15.35-16.15 | Теория и методика обучения учащихся основам программирования на языке Delphi | Жигаревич Ю.К. | Обл. лицей | Использование STEM–технологий на уроках информатики и во внеурочной деятельности | 2, практ. | Завадский А.Ф. | Обл. лицей | ||
| 16.20-17.00 | |||||||||
| Ср | 08.04. | 09.00-09.40 | Реализация принципа инклюзии в системе образования Республики Беларусь, тенденции и перспективы её развития | 2, лек. | Дробышевская В.З. | 303 | |||
| 09.45-10.25 | |||||||||
| 10.35-11.15 | Педагогические конфликты: специфика, виды, способы предупреждения и разрешения | 2, лек. | Медиченко Л.Е. | 303 | |||||
| 11.20-12.00 | |||||||||
| 12.10-12.50 | Современные формы и подходы в организации гражданско-патриотического воспитания детей и учащейся молодежи | 2, дел. игра | Медиченко Л.Е., Добряков В.В. |
303 | |||||
| 12.55-13.35 | |||||||||
| 14.00-14.40 | Практические аспекты реализации основных направлений профориентационной работы с учащимися учреждений общего среднего образования | Борсук Н.А. | БрГТУ | Практические аспекты реализации основных направлений профориентационной работы с учащимися учреждений общего среднего образования | 2, практ. | Добряков В.В. | БрГТУ | ||
| 14.45-15.25 | |||||||||
| 15.35-16.15 | Практические аспекты реализации основных направлений профориентационной работы с учащимися учреждений общего среднего образования | Добряков В.В. | БрГТУ | Практические аспекты реализации основных направлений профориентационной работы с учащимися учреждений общего среднего образования | 2, практ. | Борсук Н.А. | БрГТУ | ||
| 16.20-17.00 | |||||||||
| Чт | 09.04. | 09.00-09.40 | Организация исследовательской и проектной деятельности учащихся | 2, лек. | Лешкевич А.Н. | 303 | |||
| 09.45-10.25 | |||||||||
| 10.35-11.15 | Применение робототехнических наборов при реализации STEM-подхода в образовании | Лешкевич А.Н. | 307 | Использование технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе | 2, практ. | Киселева С.А. | 311 | ||
| 11.20-12.00 | |||||||||
| 12.10-12.50 | Использование технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе | Киселева С.А. | 311 | Применение робототехнических наборов при реализации STEM-подхода в образовании | 2, практ. | Лешкевич А.Н. | 307 | ||
| 12.55-13.35 | |||||||||
| 14.00-14.40 | Современные тенденции развития технологий искусственного интеллекта | 2, лек. | Киселева С.А. | 303 | |||||
| 14.45-15.25 | |||||||||
| 15.35-16.15 | Технология проектирования современного учебного занятия | 2, кр. стол | Киселева С.А., Добряков В.В. |
303 | |||||
| 16.20-17.00 | |||||||||
| Пт | 10.04. | 09.00-09.40 | Рефлексивная деятельность педагога в общей структуре его профессионального развития | 2, лек. | Михальчук М.П. | 303 | |||
| 09.45-10.25 | |||||||||
| 10.35-11.15 | Рефлексивная деятельность педагога в общей структуре его профессионального развития | 2, практ. | Михальчук М.П. | 303 | |||||
| 11.20-12.00 | |||||||||
| с 12.10 | Итоговая аттестация | зачет | Матыцина И.Г., Миндер И.Н., Добряков В.В. |
303 | |||||
