Да міжкультурнага дыялогу – праз творчасць
Акрамя вучняў і педагогаў-практыкаў, мерапрыемства сабрала выкладчыкаў БрДУ імя А.С.Пушкіна: дацэнта кафедры сацыяльнай работы кандыдата псіхалагічных навук А.І.Мядзведскую, дацэнта кафедры замежных моў кандыдата педагагічных навук Т.С.Трацюк і дацэнта кафедры рускай літаратуры і журналістыкі кандыдата філалагічных навук Л.М.Садко. Удзельнікі семінара азнаёміліся з творчым праектам настаўнікаў дзіцячага сада – пачатковай школы № 1, на базе якога праходзіла мерапрыемства.
- Развіццё міжкультурнага ўзаемадзеяння больш за ўсё адчуваецца ў творчай дзейнасці, - расказала дырэктар дзіцячага сада – пачатковай школы № 1 Т.А.Мосіна. – Гэтая дзейнасць ахоплівае не толькі вучэбную, але і выхаваўчую прастору ўстановы, якая ўлічвае ўзроставыя і псіхалагічныя асаблівасці дзяцей, сучасныя патрабаванні да выхаваўчай работы. Развіццё полікультурнай асобы, здольнай да прадуктыўнага міжкультурнага ўзаемадзеяння, – адзін з важных напрамкаў дзейнасці нашага педкалектыву.
А.І.Мядзведская засяродзіла ўвагу на ўзроставых асаблівасцях дзяцей, у прыватнасці малодшых школьнікаў, якія пазнаюць рэчаіснасць праз гульню і творчыя справы. Т.С.Трацюк гаварыла пра фарміраванне і ролю моўных кампетэнцый вучняў у пашырэнні іх кругагляду, далучэнні да іншых культур.
Школьнікі прэзентавалі вынікі праекта “Міжкультурны дыялог” на ўсіх мовах, якія вывучаюцца ва ўстанове: англійскай, нямецкай, польскай і кітайскай. Хлопчыкі і дзяўчынкі спявалі і танцавалі, паказаўшы, што творчасць валодае магутным сродкам наладжвання эфектыўнага ўзаемадзеяння з іншамоўным культурным асяроддзем.
Сяргей ГРЫШКЕВІЧ.
