Представители учреждений общего среднего образования Брестской области стали победителями республиканского конкурса «Открываем Беларусь»

Дипломами первой степени награждены:

Фридлендер Александр Яковлевич, учащийся 11 «А» класса государственного учреждения образования «Гимназия г.Кобрина»

Швед Матвей Александрович, учитель истории государственного учреждения образования «Средняя школа №1 г.Барановичи имени С.И.Грицевца»

Дипломом второй степени награжден:

Рафалович Евгений Викторович, учащийся 6 «Д» класса государственного учреждения образования «Средняя школа №2 г.Лунинца»

Дипломом 3 степени награжден:

Гронский Егор Игоревич, учитель истории государственного учреждения образования «Средняя школа №2 г.Берёзы»

Дипломами лауреатов конкурса награждены:

Мозоль Иван Владимирович, учащийся 6 класса государственного учреждения образования «Ольшанская средняя школа №1» Столинского района;

Мелешко Марк Михайлович, учащийся 5 класса государственного учреждения образования «Гимназия № 6 г.Бреста имени Маршала Советского Союза Жукова Г.К.».

Хилько Егор Витальевич, учащийся 8 «Г» класса государственного учреждения образования «Средняя школа №2 г.Березы»;

Зарожный Максим Сергеевич, учащийся 11 класса государственного учреждения образования «Городищенская средняя школа им.М.А.Скипора Барановичского района».

Тихончук Илья Константинович, учитель истории государственного учреждения образования «Сигневичская средняя школа» Березовского района.

В этом году конкурс, инициированный Республиканским советом по исторической политике при Администрации Президента, посвятили 80-летию Великой Победы. Участники создавали видеоролики, связанные с историей Беларуси в годы Великой Отечественной войны. Конкурс состоял из четырех этапов. Награды распределяли в соответствии с возрастом ребят — отдельно для учеников 5–7 и 8–11 классов. Своя номинация была и у педагогов — видеоработы присылали молодые учителя истории. Лучших из лучших наградили в Музее истории Великой Отечественной войны. Дипломы и подарки победителям и лауреатам республиканского этапа конкурса вручили члены Республиканского совета по исторической политике при Администрации Президента Республики Беларусь А.В.Конойко, В.В.Данилович, А.Н.Карлюкевич, заместитель Министра образования А.В.Кадлубай.

Начальник управления образования, науки и культуры главного управления развития социальной сферы Администрации Президента, секретарь Республиканского совета по исторической политике при Администрации Президента Александр Владимирович Конойко отметил: «Второй год подряд конкурс проводится по всей стране и набирает обороты. В этом году на него было заявлено уже более трех тысяч работ, практически 60 победителей находятся в этом зале. Все знают крылатую фразу о том, что знание - это сила. А знание своей истории и истории своей малой родины - это железобетонная основа нашего патриотизма и любви к родине, которую не разрушить никому. Таких людей, как вы, нельзя сбить с пути, потому что вы знаете, кто вы, куда идете, к чему стремитесь, какая у нас богатая, интересная, трагическая и при этом героическая история. Мы - народ, у которого действительно великое прошлое. У нас достойное настоящее, и, я уверен, у нас есть еще более успешное и процветающее будущее - будущее, которое зависит от вас, ребята», - сказал он.

Заместитель председателя Постоянной комиссии по образованию культуре и науке Палаты представителей Вячеслав Викторович Данилович отметил, что благодаря таким конкурсам подрастающее поколение вовлекается в процесс сохранения исторической памяти. «Очень важно, что дети пропускают через свою душу исторические факты, аспекты личностей людей, которые совершали героические подвиги в годы Великой Отечественной войны, и ту трагедию, которую пришлось пережить нашему народу", - подчеркнул Вячеслав Данилович.

По словам заместителя министра образования Александра Владимирович Кадлубая, благодаря конкурсу дети делают открытия для себя, для своей семьи, для своего учреждения образования. «В год 80-летия Великой Победы мы сделали акцент именно на исторических вехах Великой Отечественной войны. В конкурсе появилась новая категория - помимо детей в этом году участвовали молодые педагоги-историки. Они также представили на суд жюри свои интересные работы. Кроме того, во втором конкурсе у нас есть ребята, которые стали победителями уже дважды. То есть это учащиеся, которые активно принимали участие в конкурсе и в прошлом году, и в этом. Это говорит о том, что мероприятие пользуется популярностью. Также мы видим, что та задача, которая ставилась, имеет отклик. Молодые ребята с 5-го по 11-й класс привлекаются к тому, что изучают не только общую историю, но и историю своей местности», - подчеркнул замминистра.

Директор республиканского унитарного предприятия «Издательство «Беларусь», председатель Союза писателей Беларуси Александр Николаевич Карлюкевич отметил высокое качество конкурсных работ. «Впечатляет то, что все стараются показать своих героев, которые им близки, которых, возможно, открыли только они. Ведь важно знать своих героев и военные традиции нашего Отечества. Патриотическое воспитание детей происходит через познание, через изучение, через историко-краеведческую работу, через участие в работе музеев боевой славы, школьных музеев, народных музеев. Безусловно, это все должно быть в сопряжении с той исторической памятью, которая была в предыдущих поколениях», – считает он. Участники республиканского этапа конкурса возложили цветы к стеле «Минск – город-герой». Для них была проведена экскурсия по экспозициям Белорусского государственного музея истории Великой Отечественной войны.

До республиканского этапа конкурса дошли 59 работ от участников из разных уголков страны. Диплома 2-й степени удостоился ученик 6-го класса средней школы № 2 Лунинца Евгений Рафалович. В конкурсе мальчик участвует во второй раз: в прошлом году удалось взять диплом 1-й степени: – Рад, что снова удалось показать свои знания и любовь к Беларуси. Мой видеоролик посвящен лунинецкому урочищу Мочуло. Это место, где в годы Великой Отечественной войны расстреляно более тысячи мирных жителей еврейской национальности. Меня взволновала эта трагедия. Хотел рассказать о ней людям. Для съемок выезжал на место событий, чтобы всё получилось более достоверным. Есть также кадры из других точек города Лунинца, связанных с памятью о войне.

В школе, где учится юный участник конкурса, уделяют большое внимание патриотическому воспитанию, проводят тематические занятия, акции, концерты. Тема Великой Отечественной войны для Жени имеет особое значение: – Я интересовался у родных о наших родственниках, которые застали тяжелое военное время. Знаю, что родителей одной из моих бабушек вывезли в Германию. Они работали в плену. По всей Беларуси погиб каждый третий. Мы должны сделать всё возможное, чтобы подобное не повторилось.

Учитель истории и обществоведения средней школы № 1 Барановичей Матвей Александрович Шведполучил диплом 1-й степени за видеоролик о прадедушке. Своей работой он поблагодарил его за вклад в Победу. – Мой прадедушка Швед Сергей Игнатьевич был рядовым Красной армии, прошел всю войну, награжден за взятие Кенигсберга. К сожалению, умер до моего рождения, но память о нем в нашей семье бережно передается. В видеоролике рассказываю о заслугах прадеда, показываю его наградной листок. По рассказам близких, он был замечательным человеком. После возвращения с войны посвятил жизнь тому, чтобы работать на благо родной деревни и семьи,– отметил конкурсант.

Матвей Александрович Швед рассказал, как чтут память о Великой Отечественной войне в учреждении образования, где преподает: – Уделяем большое значение военно-патриотическому воспитанию, правовой культуре детей и молодежи. Я преподаю в том числе и в правовом классе «Юный прокурор», который действует в нашей школе. Стараюсь донести детям, что история и современность — вещи неразрывные. Как будущие юристы, прокуроры они должны следовать букве закона, заботиться о сохранении исторической памяти, в том числе о геноциде белорусского народа.

Видеоролики победителей конкурса «Открываем Беларусь» будут использоваться в информационно-образовательном проекте «Школа активного гражданина», при реализации проекта «Я. Моя семья. Моя Родина», на уроках по учебным предметам «История Беларуси» и «История Беларуси в контексте всемирной истории», при проведении воспитательных мероприятий, направленных на формирование исторической памяти.