10 декабря 2025 года в ГУО «Жабинковская специальная школа-интернат» состоялось заседание областного методического объединения педагогов-психологов и педагогов социальных специальных школ-интернатов в форме круглого стола: «Эффективные формы и методы работы педагога-психолога, педагога социального по защите прав и законных интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; профилактика девиантного поведения в современной образовательной среде». Главной целью мероприятия стало повышение профессиональной компетентности специалистов, работающих с детьми с особенностями психофизического развития, а также с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей.
Мероприятие проведено в форме круглого стола, что позволило участникам не только изучить представленный опыт, но и обсудить актуальные вопросы профессиональной деятельности, обменяться мнениями и предложить практикоориентированные решения.
С приветственным словом выступил директор учреждения Александр Андреевич Ковальчук, который подчеркнул значимость создания безопасной и поддерживающей среды для воспитанников: «Мы стремимся дать нашим воспитанникам – детям с нарушением зрения – уверенность в себе и возможность учиться и жить полноценно, создавая условия, в которых их особенности не ограничивают, а получают необходимую поддержку, и где каждый ребёнок чувствует себя защищённым и услышанным». После приветствия участники смогли ознакомиться с образовательной средой школы-интерната, увидеть современные коррекционные кабинеты, специально оборудованную библиотеку, спортивный зал и условия проживания воспитанников.
Педагог-психолог школы-интерната Зориника Николаевна Плашкевич представила деятельность объединения по интересам «Комфортика». Программа направлена на развитие эмоциональной сферы подростков и формирование навыков саморегуляции. Она подчеркнула индивидуальный подход к каждому ребёнку: «Наша задача — научить подростка понимать себя: свои эмоции, реакции, желания, увидеть их потенциал, а не ограничения, помочь доверять взрослым, раскрывать сильные стороны и справляться с трудностями». Участники отметили, что представленные формы работы – арт-терапевтические техники, (МАК), групповые упражнения и упражнения на развитие эмпатии – могут быть эффективно применены в учреждениях различного типа.
Педагог-психолог ГУО «Телеханская специальная школа-интернат» Ирина Владимировна Артюх выступила с докладом о профилактике девиантного поведения и обратила внимание на важность формирования устойчивых позитивных моделей поведения у детей: «Профилактика девиантного поведения у детей и подростков, особенно с особенностями психофизического развития, возможна только при комплексном подходе, включающем раннее выявление трудностей, создание поддерживающей среды, формирование позитивных моделей поведения и укрепление личностных ресурсов ребёнка».
Педагог социальный ГУО «Жабинковская специальная школа-интернат» Галина Владимировна Литвинович подробно остановилась на нормативных документах по защите прав обучающихся, подчеркнув важность быстрого реагирования и межведомственного взаимодействия: «В работе педагога социального специальной школы-интерната нет мелочей – за каждой подписью и справкой стоит судьба ребёнка. Знание и грамотное применение нормативных документов создаёт безопасное и поддерживающее пространство для каждого воспитанника, предоставляя ему не только гарантированные государством возможности, но и шанс на полноценную, достойную жизнь».
Заседание прошло в атмосфере конструктивного диалога и профессиональной заинтересованности, подтвердив значимость совместного обсуждения актуальных проблем и выявления эффективных путей их решения. Участники заседания отметили высокую актуальность поднятых вопросов и выразили заинтересованность в дальнейшем профессиональном взаимодействии.
МАТЕРИАЛЫ СОВЕЩАНИЯ (смотреть)
