Архив новостей

Итоги областного конкурса на лучший уголок государственной символики, приуроченный ко Дню Конституции, «В символах государства – история моего народа»

- Фарміраванне асобы і яе паспяховая адаптацыя ў сучасным свеце залежаць ад адукацыйных паслуг школы, у тым ліку пачатковай, асноўная задача якой заключаецца ў агульным разумовым і сацыяльным развіцці дзяцей, - гаворыць настаўніца пачатковых класаў Людміла Сямёнаўна Леанавец з Пагранічнай сярэдняй школы Камянецкага раёна.

- Неабходным элементам агульначалавечай культуры з’яўляецца валоданне пэўным аб’ёмам графічных ведаў і ўменнем чытаць і выконваць чарцяжы, - гаворыць настаўніца чарчэння Алена Васільеўна Бялюк з брэсцкай сярэдняй школы № 20 імя Героя Савецкага Саюза Д.М.Карбышава. – Гэта патрабуе вырашэння праблемы, звязанай з развіццём прасторавага мыслення, якое з’яўляецца важным кампанентам падрыхтоўкі да практычнай дзейнасці па многіх спецыяльнасцях. Высокі ўзровень развіцця прасторавага мыслення – абавязковая ўмова паспяховага засваення розных тэхнічных дысцыплін на ўсіх этапах навучання.

Государственное учреждение образования «Брестский областной институт развития образования» информирует, что в соответствии с планом мероприятий дополнительного образования руководящих работников и специалистов образования на 2017 год (приказ УО от 22.12.2016 № 814 (приложение 5)) 29 марта 2017 года будет проводиться обучающий хозрасчетный семинар по теме: «Трансляция и популяризация инновационного педагогического опыта учреждений образования».

На базе ўстаноў адукацыі Жабінкі і Кобрына прайшоў рэспубліканскі семінар-практыкум “Эфектыўныя падыходы да арганізацыі прафесійных субот”. Удзельнікі двухдзённага мерапрыемства азнаёміліся з цікавымі формамі і метадамі работы з вучнямі ў школьную суботу.

Брэсцкі абласны інстытут развіцця адукацыі ажыццяўляе метадычнае суправаджэнне профільнага навучання, арганізацыя і забеспячэнне якога з’яўляюцца актуальнымі задачамі развіцця агульнай сярэдняй адукацыі.

- На Століншчыне створана аптымальная рэгіянальная мадэль профільнага навучання з улікам кадравых, матэрыяльна-тэхнічных і вучэбна-метадычных рэсурсаў, - гаворыць намеснік начальніка аддзела адукацыі, спорту і турызму Столінскага райвыканкама Алена Васільеўна Васькавец. – За два гады рэалізацыі гэтая мадэль даказала сваю эфектыўнасць.

- Павышэнне якасці адукацыі з’яўляецца комплекснай задачай развіцця сістэмы дашкольнай адукацыі, - гаворыць загадчыца ясляў-сада № 4 Івацэвіч А.І.Навумчык. – Для рэалізацыі гэтай задачы неабходна мабілізацыя матэрыяльных, кадравых, кіраўніцкіх, інфармацыйных, навукова-метадычных і іншых рэсурсаў. Адукацыйны працэс павінен пастаянна абнаўляцца, у тым ліку праз эксперыментальную дзейнасць. Падчас укаранення розных новаўвядзенняў правяраецца іх эфектыўнасць. Удзел у эксперыментальнай рабоце дазваляе зрабіць установу адукацыі сучаснай, а яе дзейнасць – цікавай, змястоўнай і эфектыўнай. Акрамя таго, статус эксперыментальнай пляцоўкі павышае статус установы ў цэлым, прымушае педагогаў актыўна займацца самаразвіццём і саманавучаннем.

15.02.2017 г. на базе ГУО «Средняя школа № 7 г. Барановичи» проводился областной семинар руководителей районных, городских методических формирования заместителей директоров по учебной работе «Современные технологии в практике управленческой деятельности заместителя директора по учебной работе».

Вызначаны пераможцы абласнога этапу Рэспубліканскага конкурсу праектаў па эканоміі і беражлівасці “Энергамарафон” сярод школ, устаноў дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі, ПТНУ і ССНУ. Арганізатарамі спаборніцтва, у якім удзельнічалі 163 работы, выступілі ўпраўленне адукацыі і ўпраўленне па наглядзе за рацыянальным выкарыстаннем паліўна-энергетычных рэсурсаў Брэсцкага аблвыканкама, а таксама Брэсцкі абласны інстытут развіцця адукацыі.