Архив новостей

Ва ўстановах адукацыі краіны завяршаецца падрыхтоўка да 1 верасня. Аб гатоўнасці сістэмы адукацыі Брэстчыны да новага навучальнага года расказвае начальнік абласнога ўпраўлення адукацыі Юрый Мікалаевіч Прасмыцкі:

22 августа на базе института состоялось открытие областной декады знаний и педагогического опыта «Здравствуй, школа!». В рамках которой, прошла презентация новой музейной экспозиции «Образование Брестчины: Устремлённость в будущее» с участием ветеранов образования и руководства областного и городского профсоюза работников образования и науки, а также выставка учебно-методической литературы к 2016/2017 учебному году.

Сярод сённяшніх дашкольнікаў даволі распаўсюджана праблема іх слабага маўленчага развіцця. Усё больш дзяцей, якія прыходзяць у наш яслі-сад, маюць пэўныя парушэнні ў развіцці маўлення. Так, малышы не могуць дакладна вымаўляць групы гукаў (найчасцей санорныя, свісцячыя і шыпячыя) ці словы (асабліва пры паскораным тэмпе маўлення). Дзеці з дэфектамі ў вымаўленні гукаў нярэдка маюць і праблемы з фанематычным успрыманнем, што ў далейшым вядзе да цяжкасцей засваення навыкаў гукавога аналізу слова. З такімі малышамі даводзіцца праводзіць індывідуальную работу на працягу года, прычым па магчымасці ў ранішні час.

Сёння вялікая ўвага ўдзяляецца сацыяльна-псіхалагічнай адаптацыі дашкольнікаў. Развіццё дзіцяці ад 1 да 3 гадоў – надзвычай важны этап у яго жыцці. Для паспяховага вырашэння праблемы прывыкання малышоў да дашкольнай установы ўдасканальваюцца формы ўзаемадзеяння сямейнага і грамадскага выхавання дзяцей ранняга ўзросту.

- Сучасная моладзь павінна займаць актыўную жыццёвую пазіцыю, умець узаемадзейнічаць з соцыумам, атрымліваць і перадаваць карысную інфармацыю, - лічыць намеснік дырэктара па выхаваўчай рабоце сярэдняй школы № 6 Брэста Таццяна Уладзіміраўна Шэлест. – Гэтыя навыкі падлеткі набываюць у валанцёрскай дзейнасці, якая сёння атрымала шырокае распаўсюджанне з-за вялікай колькасці сацыяльных праблем.

Ёсць людзі, для якіх дапамога іншым з’яўляецца такой жа неабходнай, як патрэба дыхаць. Імі кіруе нешта большае, чым спачуванне. Іх характару ўласціва бескарыслівасць. Гэтыя людзі не чакаюць за сваю работу аплату.

Ва ўстановах вышэйшай адукацыі краіны завяршылася ўступная кампанія. Цяпер ва УВА падводзяцца і аналізуюцца яе вынікі. Аб ходзе сёлетняй уступнай кампаніі ў 4 універсітэтах Брэстчыны расказалі ў прыёмных камісіях.

Багатая гісторыя Пружаншчыны адлюстравана ў летапісах і былінах, песнях і казках. У кожным кутку запаведнай прыроды гэтага краю можна знайсці цікавыя месцы для адпачынку, гістарычныя і археалагічныя помнікі. Нездарма вучні і педагогі Кляпацкай сярэдняй школы Пружанскага раёна праводзяць летнія канікулы ў вандроўках. Ва ўстанове адукацыі вялікую ўвагу ўдзяляюць аздараўленню дзяцей сродкамі прыроды і развіццю маладзёжнага экскурсійнага турызму.

Сацыяльна-педагагічны цэнтр Баранавіч працуе з 2000 года. Адной з галоўных задач установы з’яўляецца стварэнне адзінай комплекснай сістэмы па аказанні сацыяльна-псіхолага-педагагічнай дапамогі непаўналетнім і іх сем’ям, якія аказаліся ў цяжкай жыццёвай сітуацыі. Для гэтага ў цэнтры распрацоўваецца аптымальная мадэль узаемадзеяння і супрацоўніцтва з соцыумам, наладжана выніковая работа з рознымі арганізацыямі, грамадскімі і маладзёжнымі аб’яднаннямі, індывідуальнымі прадпрымальнікамі і бацькамі дзяцей.

Сучасная школа павінна не толькі даваць вучням неабходныя веды, але і выхоўваць творчую асобу, здольную да пастаяннага самаразвіцця і самаўдасканалення. Прафесіяналізм настаўніка з’яўляецца адным з асноўных фактараў поспеху ў гэтым.